Dory's Daily
Dory Chao的教學分享
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2017年3月18日 星期六
【閱讀】Word family poem: My Fat Cat
最近上到-at發音,原本只是想補充-at韻文讓學生唸一唸(沒有要變成一堂課),不過在研究所的繪本與教學課中,老師說「目前現場使用繪本都還是偏向老師努力在找繪本、老師讀給學生聽,但學生會不會自己閱讀才是我所關注的」。想想覺得沒有錯,在課堂帶入繪本、故事的時候,都是我在讀給學生聽,很少能達到「
建立獨立閱讀能力
」的目標。
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