上次發文分享我的開學簡報，沒想到得到不少潛水客的回饋（謝謝謝！）
這次來說說我的開學準備工作。
準備檢核表：
◻︎ 課表：用三個顏色劃分輪數。
◻︎ 教學進度規劃
◻︎ 學生名單：各班印出5份、用夾成一本。
◻︎ 作業點交單（小老師用）：各班印出5份、放入各班U型夾、交由小老師保管。
◻︎ 電子書存進隨身碟。
◻︎ 作業籃：貼好各班標籤。
◻︎ 學生作業單：每人一張B5大小、貼課本。
◻︎ 給家長的信：每人一張A4大小、夾聯絡簿。
◻︎ 好康集點卡：每人一張B5大小、貼課本。
◻︎ 作業登記表：每人一張B5一半、貼作業簿。
◻︎ 習作登記表：每人一張B5一半、貼習作。
標題打★的文章有檔案分享，歡迎下載作為教學使用。
（爲方便老師們下載後編輯，這篇分享都是Word檔案。但下載後格式可能會跑掉，請老師自行調整，謝謝）
A. 教師部分
一、教學規劃表
之前有分享過，我參考網路上張倩玲老師的表格設計，用三個欄位填寫三堂課的教學重點和作業規劃、一個欄位記錄當週的重要記事。
這個「教學規劃表」既務實又好用，可以直接複製內容到要給學生的「作業單」上面（作業單後面會說）
二、學生名單
我自己是覺得word表格比較好用，excel表格要列印的時候還要在那邊框半天會氣死。
直接把各班學生人數Key在名單上，也很方便，之後收學生作業就很清楚收回的數量有沒有問題。
三、作業點交單（小老師用）
參考我的好同事Sandy的作法（之前教高年級已經跟著實施兩年了，蠻好用的）
這個表格就是直接從學生名單上修改編輯即可，不需要再另外重畫表格喔！（啊你記得要另存新檔捏！不然就全都要重做了XD)
把作業點交單印個五張、放在透明資料夾裡面交給小老師。
請小老師收作業時，按照表上指示的符號登記繳交狀況（不准自創其他符號！也不准在這麼小的格子裡硬要寫什麼眉批--沒錯！很多小老師非常貼心，喜歡在表格上寫很長的敘述，像是「用丟了」或「昨天以為用丟了，今天早上才找到」...這種事情都不用特別寫給我，指定好填寫的符號就能避免以上的事情發生XD)
請小老師五本一疊、按照座號順序排列好，把點交單資料夾夾在作業本中，每天8:40下課放在我辦公桌的作業籃中。（是的！時間地點都要交代清楚）
作業籃可參考我的舊文：
舊文中的成績登記簿，我還是會拿來登記學生作業繳交狀況。也就是說，各班的作業繳交情形會有小老師的紀錄＋我的紀錄，有什麼問題的時候，方便我核對。日後如果有爭議，這些日常紀錄都能幫的上忙。
★ 檔案下載：（Word格式偶而會跑掉，請老師下載後自行調整字體為標楷體，應該會恢復）
https://drive.google.com/file/d/1mTV3X6ed09f94dR-2EJyZRS-WEYrKH5i/view?usp=sharing
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B. 學生部分
一、學生作業單
這就是我上面說的作業單，和教學規劃表一模一樣的格式，但內容只有學生當天作業，加上家長簽名欄和老師檢核欄。只要把教學規劃表中的作業內容複製貼上到作業單表格中就好，準備上不會額外花太多時間。
這是我第一次嘗試直接把半個學期的作業一次規劃好、整理成表格發給學生、請學生跟著表格進度完成作業、給家長簽名。
這學期會這麼嘗試，是也是參考張倩玲老師的理念，希望除了課本CD外，能提供更豐富有趣的影音內容讓學生回家聽。
且以往發給學生聽讀單都只有指定課本聽音內容、也不確定學生是不是真的有聽？既然都要發給學生、請學生每堂課完成了，我期待這張紙能更務實、更能達到親師生溝通的效果。
二、給家長的信
「給家長的信」內容參考Moji老師，並加上自己多年經驗修正後，變成現在這個版本。
主要會交代作業規劃、繳交時間和要求、訂正的要求、成績說明、上課要準備的物品、溝通方式。這學期因為補充了影音要讓學生在家聆聽，有放上自己的英語教室部落格連結。
最下方是調查表，特別交代學生「不要撕下回條」，因為我會整張收回來看、再整張發回，請學生把上半部作業規劃、要求、成績說明貼在課本上，以便日後查看。屆時才會把撕下來的下半部收回保管。
PS. 我好同事Sandy跟我分享，把調查表收回保管的好處是，日後學生交回的家長簽名如果看起來怪怪的，可以調閱這份調查表來核對。
對了，老師們如果話沒那麼多，可以再把字體放大、行距加大，這樣看起來會比較舒服。我這次因為話太多，沒辦法在字體和行距上做調整。
★ 檔案下載：（Word格式偶而會跑掉，請老師下載後自行調整字體為標楷體，應該會恢復）
https://drive.google.com/file/d/1ulQpxIJbJDPAyXyOX95lSKGK1QZpjVcG/view?usp=sharing
三、好康集點卡
簡單的1-100格印章集點卡，集滿10點抽一次獎勵。
獎勵多半是社會性獎勵（特權），像是：
小禮物通常是點心，有時候下午學生肚子餓，想兌獎的動機就特別強XD
作業減免只能用在「抄寫」性質的作業，像是抄寫字母或單字，習作、學習單、句子練習等作業是沒辦法使用的。
★ 檔案下載：（Word格式偶而會跑掉，請老師下載後自行調整字體為標楷體，應該會恢復）
我習慣讓學生把登記表貼在作業簿和習作的第一面，改完作業我會在上面記錄該作業的分數和繳交狀況。
第一次發回作業就確實訂正完的學生，分數會加回100。沒有的人，分數不會加回，還要多訂正3次。
登記表可以幫助親師生掌握作業狀況，不用整本作業翻來翻去找沒訂正的地方，就像是一個目錄，有問題直接翻閱即可。我使用了幾年，一直都是這麼做。
注意：登記表最好貼在簿本的右側第一面，不要貼在封面硬紙張上，這樣一來，如果登記表有任何問題（沒簽名、沒寫班級姓名座號...）就可以直接把這一頁折起來讓學生訂正。如果貼在封面硬紙張上，就沒辦法了！
★ 檔案下載：（Word格式偶而會跑掉，請老師下載後自行調整字體為標楷體，應該會恢復）
習作登記表：
作業登記表：
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C. 表單列印的細節說明
一、紙張顏色
為了便於溝通，我把給學生的表單全都用不同顏色列印，到時候不管是請學生把表單貼在簿本上、或是請學生簽哪張表，都可以直接用「黃表」、「綠表」...來溝通。
二、紙張大小
可以直接貼在課本上的大小是B5，像是「好康卡、作業單」這種要讓學生貼在課本上的表單，我都印B5。
一般國中小的英語作業簿（很便宜的那種）大小是B5的一半，我在編輯Word的時候就會做成一張兩份（請見上面的作業登記表），印成B5、再裁切成一半。
給家長的信我都請學生夾進聯絡簿，為了讓家長看的清楚，我會印A4，紙張是具有警示作用的粉紅色。
Hi Ms. Dory! 謝謝您的分享!真的受用不盡!我有一些小問題請教您:
回覆刪除1.請問您的好康卡每集到十點，是讓學生抽籤(運氣)決定得到哪項好康嗎?
2. 我好羨慕您可以把進度表排得如此明確。我過去的經驗是排歸排，總是無法完全達標，以致每週都在修正進度。請問您教學進度若受到阻攔，作業內容也會連帶受到影響吧?作業單進度是否會跑在前面?您會如何處理呢?
Hi! Ms. Yu: 謝謝您的回饋，回覆您的問題：
刪除1. 中年級目前我打算讓學生按照數字順序蓋章、集滿10點，可抽籤（是的！憑運氣！）決定獎項內容；高年級可以變成用賓果號碼的方式集點，可參考我的舊文章（連結於下方留言），會更有趣！
2. 別羨慕！我花了整整一個暑假規劃進度表、才做出這樣完整的規劃:)
過去我也是一週或一個單元來規劃課程，但這次嘗試一次規劃整個學期的教學安排，發現這樣的歷程會對教學內容更有想法和期待，也會更全面的思考課程安排；
雖然過去是以一週為單位去安排進度，但我的經驗是：「一定要讓自己在一堂課完成自己規劃的進度」，在備課的時候就會好好思考要進行什麼活動、要怎麼幫助學生做到、怎樣減少不必要的指令、要讓課程結束在哪個環節。逼自己不要想著這次沒做完的留到下次...久了以後就更能掌握教學的節奏，就能減少修正進度的困擾；
儘管如此，或許還是會有計劃趕不上變化的時候，我想如果屆時必須調整作業單內容，只需要請學生用藍筆把原本的內容劃掉、把實際派發的作業抄在聯絡簿上即可。這也是為什麼我目前只派發了半個學期的作業單，因為期中實行後有什麼問題，期末能再重新調整。
高年級用賓果方式集點：https://mysimplepleasure101.blogspot.com/2016/08/behavior-bingo.html
刪除其實中年級也適用，不過因為我這次教的是新班級、想先從最簡單的方式開始～
謝謝老師詳盡的回覆! 希望效法您的精神，讓教學更有效能!
刪除謝謝您認真閱讀我的回覆！
刪除Hi Ms. Dory! 還有問題3:請問您的學生作業單是貼在課本上嗎? 我有學生總是不帶課本回家，到了期中結算成績才給家長一次簽完。若是一張紙給學生帶來帶去，學生不是整張弄丟，就是永遠忘了帶來。請問您會如何處理?
回覆刪除作業單或聽讀單都是貼在課本上。要定期檢查（一個單元或一週），即時檢查就能即時處理。
刪除我會要求學生不能一次讓家長簽完、有這種情形會請他們用立可白塗掉、重簽。
不會讓學生一張紙帶來帶去，基本上我給學生的東西都會貼在指定的位置。
一開始就先想好怎樣做最不容易讓學生犯錯，之後就會比較輕鬆:)
謝謝老師無私的分享，受益良多!
回覆刪除不客氣！歡迎常來！
刪除感謝老師的分享!對初次接科任真的受益良多，增加準備信心!
回覆刪除想請問作業登記表除了單元1,2和總複習，第一項的SU是什麼內容?
109下的新版作業登記表項目變成 拼字、單字、讀寫，請問是如何進行呢?
(改了顯示名稱的本名，不好意思)
謝謝老師無私分享，看完之後對於開學準備多了不少方向跟信心！
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