這個學期結束，我也即將從原服務的學校，調到新學校。
在這因為疫情被迫分開、無法相見的日子裡，我無法面對面向學生們告別，
原本打算在非同步上課的影片中，錄一些感性的告別話語就好，實在不捨面對離別的場面...。
但學生給的期末回饋字字句句流露不捨和對我的喜愛，讓我決定為了他們額外花時間開一場「線上英語同樂會」，好好向喜歡我的學生告別，也藉此讓平時習慣了非同步上課的我，演練一下同步線上上課。
＿＿＿＿＿＿＿
以下紀錄並分享我在線上同樂會做的活動：
（這場線上同樂會我以為可以在30分鐘內結束，但實際上花了快一小時才結束）
......
感動的一夜，一定要特別靜下心、記錄下來。
晚上7:30，坐在電腦前，再次檢視活動簡報、會議室操作、Classroomscreen，確認耳機充飽電、連結到電腦，用平板確認畫面和聲音都OK。
7:40陸續有學生要求進入會議室，還沒暖身好的我，等到約定的7:50才一一開放他們進場。
從容微笑地對他們揮手說嗨，其實心裡特別緊張——這是我們第一次一起操作同步課。
簡單地說明一些基本的操作，像是如何按舉手按鍵、如何開麥克風發言、如何在留言板上留言（發現他們幾乎都會），交代規則，就馬上開始分享簡報，進行今晚的線上同樂會。
我安排了幾個簡單的小遊戲，像是：
1. This or That 二選一：
請學生用手指比出1或2，猜猜看我喜歡哪一個東西（例如：1. 狗 2. 貓）
2. True or False 對或錯：
請學生猜猜看我說的這句話是真的還是假的，用手臂比出圈或叉（例如：I am married.）
有趣的是，一堆學生以為我還沒結婚。
我跟他們開玩笑說，我已經結婚了，你們要幫我介紹男朋友的可以不用囉！
還有一題也很值得紀錄下來，問：I have a kid.
一堆人猜我沒有小孩，甚至還有人大喊：不可能！不可能有小孩！有小孩的老師不可能教的這麼好！
Yes, I have a kid! 但我很努力，所以我還是教的很好！
3. Look and Find 找找看：
請學生聽我的指令，指定時間內（30-40秒）在家中找出物品，秀在鏡頭前。
這個很好玩！ 我還叫他們找書包，怕停課這麼久，書包都不知道搞到哪裡去了XD 進階題，40秒，但難度比較高，像是找黃色T-shirt。
最後一題，要他們找自己的寵物（超整人XD）沒有寵物的可以拿想像中的寵物代替。
還真的有人去吵他們家的狗和貓，把貓整隻抱到鏡頭前！超好笑！我當然也把整台電腦搬到我的狗前面，給他們看看我的狗（我的狗個性比較差，我不敢在她睡覺的時候把她抱到電腦前XD）
4. 精彩回顧：
給學生看上課照片，讓他們從選項A-C當中，選出該照片正在說的句子或正在進行的活動。
5. 暖心時刻：
在留言板上設定起跑線，讓學生在留言板上搶答「一句話證明你是Dory的學生」。
6. 聊天時間：
開放學生舉手跟我說話。 有學生問我要去什麼新學校、有學生問我還會不會回學校、有學生跟我說他要轉學了、有學生害羞說話的在留言板上留下好多好多個哭臉...。
有學生還真的在鏡頭前哭了起來...。
最後最後，我一一向他們告別，就像演唱會那樣，散場了還有人捨不得離開。
我一一揮手在鏡頭前對他們微笑說再見，直到最後一個人離開了，留下空蕩蕩的會議室，我還在一則則地回顧他們的留言、閱讀他們的回饋。
我還在離別的空氣中，久久捨不得關上視窗。
天下無不散的宴席。
謝謝這群孩子和家長，讓我深刻體會到， 在教育工作中，只要你夠用心，就會得到更多的愛。
未來的日子不用怕，只要保持這般的用心，誠心而柔軟地待人，便有愛源源不絕地來。
＿＿＿＿＿＿＿
在結束線上同樂會之前，我請學生點取連結、填寫回饋單，以下是學生給的回饋：
從學生的文字回饋中，看出大家都很喜歡這場難得的線上同樂會！
沒有留言:
張貼留言