2015年12月28日 星期一

2015年12月17日 星期四

【桌遊】七彩跑跑豬(新增遊戲規則)


最近去學生班上上課的心情總是特別好,因為就是抱著一個「陪孩子遊戲」的心情去的,把桌遊融入在英文課的好處就是,老師幾乎根本不需要把時間和精神花費在「管理學生」上,因為學生忙著玩、忙著說英文,根本無瑕做其他的事。如此也讓老師自然可以把時間和精神放在關心每一個小組是否能有效的練習開口說英文、有效地給予同儕協助。

2015年12月14日 星期一

【桌遊】" Hey! That's My Fish!"


教具鋪桌遊研習,從Caroline老師那邊學到的" Hey! That's My Fish!" 桌遊,因為遊戲需要30張卡牌,而一般一個單元裡的單字圖卡加上字卡也頂多18張,於是遲遲沒有讓現在教的班級玩。

最近剛好學到的兩個單元都有許多休閒活動、日常生活的片語,也都在讓學生練習第三人稱單數搭配複數動詞的概念,於是我把這兩個單元的卡牌連同字與圖加起來,剛好就30張,足夠玩一輪" Hey! That's My Fish!" (剛好可以當做一個複習的活動)

2015年12月11日 星期五

【遊戲】單字折折樂+BINGO


很久以前,在Joanne Hwang教學宅急便上面,有看到一個「折單字」的活動叫做:「單字折折樂」,當時看到,腦袋還沒動的這麼快,一時無法想象這個遊戲到底怎麼玩。

沒想到,就在這週參加丹鳳國小教學觀摩時,又聽到演示的老師講到「折單字」,突然就茅塞頓開,領悟到這個遊戲到底要怎麼玩了!(OS: 反應真的有點太慢了!這位老師!)

終於開竅的我趕緊把這個活動用在課堂上,課堂氣氛感覺還不錯。一張A4紙讓學生玩到欲罷不能,最後還問我會不會把紙收回去、希望我不要把紙收回去。聽到我要他們把紙收好、下次還會用到,此時聽見有男生喊“yes!”

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