2014年9月16日 星期二

【教學】六年級 U1 Where are you from?

準備六年級Unit 1時,覺得Where are you from這個主題如果只教會小孩問答,感覺有點可惜...。所以,在製作PPT時,我刻意放了很多國家的地標、真實的場景,順便簡單介紹一下那些國家的著名風景。

小孩還沒進場時,我就開始放巴西Copacabana Beach的跨年煙火秀,然後發名牌,讓小孩一一進入教室。大家都被眼前的畫面震撼住了,有小孩看著看著忍不住發出驚嘆聲「哇~!」。


ps. 這首歌是Coldplay的Paradise

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2014年9月2日 星期二

【班經】103學年度獎勵制度

*參考Moji老師的獎勵制度,這學期我也來試試看名牌集點卡和CD計分光碟,來點新學期新氣象!自費買了六個班級的A4美術紙,原本不打算讓我已經比較熟悉的六年級小孩用名牌,但想想我比較認識的是他們的中文名字,這學期想要在課堂裡用更多英文,還是決定讓五六年級的孩子都一起來製作名牌集點卡:

集點卡
以下優秀表現可得1點:
1. 全班都有帶齊簿本和文具、都有確實訂正作業。
2. 個人踴躍發言、熱情參與活動、守秩序、幫助他人、確實完成作業。
3. 小組分數為當天前三名。

以下優秀表現可得2點:
1. 作業、作品用心書寫、被張貼在佈告欄,可獲得2點。

***


*獎牌的靈感也是來自Moji老師的點子。不過因為不打算直接公佈各班各組的積分(感覺有點敏感...),所以就把最後的抽獎獎勵改成組員當場直接加5分!
(原本跟小孩說抽中獎,可以當天積分變兩倍,但小孩似乎沒有太大的感覺。基於政策要「有感」的考量,我很阿撒力的改成組員當場直接加5分!!)

獎牌


【遊戲規則】
1. 踴躍發言可獲得獎牌1個(得獎者可集1點)。下課前,整組同學都得到獎牌,整組再加1點。
2. 獎牌上的號碼可參加下課前抽獎,號碼被抽中的小組,組員當場再加5點!
(要整組同學都得到獎牌才能參加抽獎i喔!)

【班經】103學年度獎勵制度

*參考Moji老師的獎勵制度,這學期我也來試試看名牌集點卡和CD計分光碟,來點新學期新氣象!自費買了六個班級的A4美術紙,原本不打算讓我已經比較熟悉的六年級小孩用名牌,但想想我比較認識的是他們的中文名字,這學期想要在課堂裡用更多英文,還是決定讓五六年級的孩子都一起來製作名牌集點卡:

集點卡
以下優秀表現可得1點:
1. 全班都有帶齊簿本和文具、都有確實訂正作業。
2. 個人踴躍發言、熱情參與活動、守秩序、幫助他人、確實完成作業。
3. 小組分數為當天前三名。

以下優秀表現可得2點:
1. 作業、作品用心書寫、被張貼在佈告欄,可獲得2點。

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*獎牌的靈感也是來自Moji老師的點子。不過因為不打算直接公佈各班各組的積分(感覺有點敏感...),所以就把最後的抽獎獎勵改成組員當場直接加5分!
(原本跟小孩說抽中獎,可以當天積分變兩倍,但小孩似乎沒有太大的感覺。基於政策要「有感」的考量,我很阿撒力的改成組員當場直接加5分!!)

獎牌


【遊戲規則】
1. 踴躍發言可獲得獎牌1個(得獎者可集1點)。下課前,整組同學都得到獎牌,整組再加1點。
2. 獎牌上的號碼可參加下課前抽獎,號碼被抽中的小組,組員當場再加5點!
(要整組同學都得到獎牌才能參加抽獎i喔!)

【學生作品】六年級孩子們的暑假作業(103學年度)

六年甲班孩子們優秀的作品~



讀讀歌詞,你能猜出這是哪首歌嗎?


看加菲貓的漫畫也能學點英文喔~!還有左邊的那首歌,大家還有印象嗎?


不擅長畫圖,用剪貼的也別有一番風味呢!


又是Country road take me home~這首歌似乎很受大家歡迎喔!


大家從生活中也可以看見很多英文標是喔!


Nice picture!!!


細緻、色彩豐富的插圖,字體也好端正。都可以當字典了!


好可愛、好細膩的插圖,也學到很多生活英文喔!


又是不同風格的Let it go! 這首歌果然非常流行!

六年丙班孩子們的優秀作品~


聖誕節是最受小朋友歡迎的西方節慶之一~!


喜歡這孩子寫的圖文週記。你知道她寫了什麼嗎?


又是一篇圖文字典的佳作!這個作品很特別,還是生字按照字母順序排列的呢~!


喜歡這孩子除了剪貼,還能用英文寫一句自己的感想。棒!