【線上教學】線上期末同樂會

這個學期結束，我也即將從原服務的學校，調到新學校。

在這因為疫情被迫分開、無法相見的日子裡，我無法面對面向學生們告別，

原本打算在非同步上課的影片中，錄一些感性的告別話語就好，實在不捨面對離別的場面...。

但學生給的期末回饋字字句句流露不捨和對我的喜愛，讓我決定為了他們額外花時間開一場「線上英語同樂會」，好好向喜歡我的學生告別，也藉此讓平時習慣了非同步上課的我，演練一下同步線上上課。

【線上教學】停課第二週～我的線上教學反思和調整

線上教學來到第二週，已經大致有一個新的生活節奏。

每週一～三備課、錄影、發布教學影片和作業，集中在一個星期的前三天、把每週三堂的教學進度處理好。

＊我們學校目前是「非同步上教學」。

每週四、五批閱學生作業、登記學習表現（線上課程出席率、作業完成度）。

上班時間（8:00-16:00）我還必須同步處理家長或學生的留言，避免失去聯絡、造成不必要的誤會。

這段時間裡，發現學生和家長有什麼操作或指示上的問題，我還會不定期做圖文說明、甚至進階到直接拍影片解說...。

當然，如果想要週間可以輕鬆一點、不用天天熬夜加班，利用週末工作是不可避免的...我會利用週末撥出時間備課。

零零種種的事情，導致工作量大增，但我相信，這是初期的狀況...。

如果能把制度和默契建立好，利用頭幾週多花一點時間向學生和家長說明、溝通，之後應該會越來越順手。

從幾個角度來看，我甚至蠻喜歡線上課程：

【線上教學】停課第一週～我的線上教學作法＋影片分享

5/18這天是歷史性的一天！

台灣中小學全面停課了！這一整個禮拜，老師們都忙著準備線上教學、建置平台、聯絡親師...，我也是幾乎每天加班到半夜。

線上教學和遠距的親師生互動，真的比實體上課還累人，要多方面考量的事情更多了、要聯絡的事情更多了、要準備的工作更多了...

但這也是很好的成長過程，把我目前實施線上課程的作法和經驗寫出來，做個紀錄、也向大家分享！

分別是：

一、使用工作

二、教學設計

三、作業設計

四、訊息公告

五、親師溝通

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【班經】教學計時器

我喜歡使用計時器幫助我管理活動時間。

我在課堂上會使用一般實體的計時器（書局有在賣），方便我隨課程需要做使用。

備課時，我也習慣依照活動需求，直接把計時器鑲嵌在簡報檔案中，因為簡報計時器通常倒數計時的字體很大、還搭配音樂，我覺得很適合拿來讓學生自己學習掌握時間。

【資源】Starfall ABCs Free App

Starfall網站有很多字母、發音資源可以挖寶，相信很多老師都知道。

在App Store（我不確定是否支援安卓版）找到免費且內容完整的Starfall ABCs。

有A-Z letter name and letter sound，還提供例字拼音。

裡面的ABC Song影片裡，有小熊會教每個字母的動作。還有ABC sounds song也不錯。更有趣的是，還提供字母「手勢」教學，幫助孩子記住字形。裡頭的短母音歌曲也很好跟唱。

總之，不需要繳費就能享受Starfall Free App裡的ABC功能（Starfall Free App的許多功能都需加入會員、繳年費才能解鎖），感覺有賺到！也許可以拿來給還不熟悉字音字形的孩子練習。

（圖片有簡短介紹各個功能）

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【資訊典範團隊】蟠桃英語樂陶陶方案影片

【作品】Wevideo作品分享

如果看不到影片，可以點連結：https://www.wevideo.com/hub/#media/ci/201117130

這是蘇小硯、陳小捷、羅小妍的短片作品。
他們融入了What day is today? What do you want to do? What's wrong? 等句型，
還在故事中加入了一些好笑的橋段。
甚至還親自為影片配音！

放上他們的影片與大家分享！
期待看到更多有創意的、且用心的英文短片喔！

【資訊融入】Wevideo作業內容、評分標準

作業內容：

方案1：從英語課本裡挑出其中1課的句型，製作對話短片。（分數B ~ A-）

方案2：從英語課本裡挑出其中2課的句型，製作對話短片。（分數A- ~ A）

方案3：將本學期所學的英語對話融入在對話短片中。（分數A ~ A++）


獎勵方式：

1. 依照各等第給予平時成績加分。
2. A++ ~ A+ 之作品將展示在班級部落格、教師部落格，以及學校網站首頁。


評分標準：

【資訊】利用Wevedio製作屬於自己的英語短片！（操作說明）

Wevideo是一個雲端視訊編輯器。
所謂的「雲端」呢...大致上就是把所有的資料、檔案都放在網路上，完全不會佔用到自己電腦裡的空間，還可以把資料帶著走，十分方便！
而所謂「視訊編輯器」白話來說，就是製作影片的工具啦！
小朋友學會怎麼操作了以後，就可以把自己的相片、圖片、喜歡的音樂、甚至是自己錄下來的一段話，編輯成影片，上傳到網路上跟大家分享！

上面這個短片是老師自己做的示範，相信充滿創意的小朋友一定可以做出比我的作品更精彩的短片噢！

※ Wevideo網站連結☞ 點我

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【教學活動】利用Popplet製作心智圖（作業及學生作品示範）

Popplet是一款免費的線上心智圖製作軟體，操作簡單、介面大方，很適合拿來做學習筆記。

要在網站註冊之前，要先擁有自己的e-mail帳號。只要是自己記得密碼、最常用的那個e-mail就好。

接下來，按照步驟註冊。就可以直接使用Popplet了！

【資源】Transportation 交通工具-英語歌曲與遊戲

搭配何嘉仁Story. com五年級Unit 2
我找了下面相關的互動遊戲和歌曲，讓小孩邊玩邊學英文！

今天聽到小孩跟我說「老師，我有去看妳的網站。妳的網站有放外國歌手的歌吼...」。聽了覺得好驚訝也很開心。

沒想到真的有小孩會來這裡逛看看！

現在我可是抱著讓小孩可以從這裡得到很多英語資源的心情來整理我的網站的喔！

點進去玩玩看吧！

【資源】Days of the week Interactive Games, songs, and stories

最近五年級小孩學到days of the week，剛好搭配上資訊融入教學的議題，找了許多網路資源來給小孩玩玩。

許多遊戲都是互動式的，所以可能需要有電子白板比較配合的上來。（其實這也算我第一次用電子白板讓小孩玩網路上的互動學習遊戲，才發現上課變得超輕鬆、超有趣！現在備課的時候都會很熱衷地在網路上搜尋可以搭配的遊戲資源～）

當然下課後，小孩也是可以點點聯結，在家邊玩遊戲、邊學英文噢！

以下是我找到的days of the week主題相關網路資源：