【筆記】夢N講師培訓營：曬衣繩設計法

這個週末參加了夢N講師培訓營。在星期六下午的各領域小組分組上課時，學到了讓我非常喜歡的「曬衣繩設計法」。寫出來紀錄，也與大家分享。

【夢二筆記】07/13/2016 班級經營-老蘇（蘇明進）

快開學了...心裡一直想把夢二看到的筆記整理起來，還是先從最有感覺的開始整理起吧...。

不管教什麼科、當不當級任，都可以在老蘇的班經講座中，學習到親師生三方的溝通心法。我想把從老蘇身上學到的整理一下，並與大家分享。以下是個人在講座中覺得特別有感覺的事，照片則是現場老蘇PPT的翻拍。

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07/13/2016 班級經營-老蘇（蘇明進）

1. 培養孩子自制力

(1) 專注力

(2) 要求「回應」：現在的孩子常「選擇性聆聽」，養成只在乎自己在乎的。要求孩子「對話」—不能只說「恩」，要用完整的句子回答。

(3) 活動：讓孩子下課出去玩、動一動，幫助提升上課時的專注力。

(4) 建立時間管理能力

(5) 溫柔堅定：現在的孩子因為被給予太多愛，而不會生活自理的能力。要讓孩子知道「老師不是要為難你，是希望你能學會」。

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2. 把話好好說

(1) 用語氣鋪陳情境可以帶來不同效果。

(2) 聲音的魅力—把聲音調整好，學生也會被帶著走。

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【夢二筆記】07/12/2016 分組實作課-Moji

（不好意思，不知道旁邊的美女們願不願意露臉，所以都用愛心保護起來）

7/12/2016 分組實作課-Moji

A. 線上資源

1. pinterest➔看圖片找資源

2. Teachers pay teachers➔免費教學資源

3. from text to speech➔免外師，直接將文字內容轉換成聲音檔

4. audacity➔錄音工具

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【夢二筆記】07/12/2016 班級經營-李崇建

07/12/2016 班級經營-李崇建

「你允許自己做自己嗎？不然你在做誰？」

「接受在情緒中的自己」。

李崇建老師演講的筆記。收獲滿滿、讓我聯想到從心帶孩子的賴老師和彥妮老師（我現在學校的同事、長輩兼好友）。最後的冥想讓我很感動，甚至有想哭的感覺。

【夢二筆記】07/11/2016 各組全體講座-Moji

07/11/2016 各組全體講座-Moji

A. 班級經營

1. 課程計劃
內容有：日期、上課內容、作業、作業完成度（自評、他評、家長簽名）、計點

2. 給家長的一封信
(1) 在學期初：聯絡簿貼條，簡短介紹並說明需要家長協助的事項➔建立良好形象！

(2) 在家長日：給家長一封A4信，說明學習重點、班級網站

3. 合作學習的分組三階段：異質分組➔同質分組➔好朋友分組