【繪本】Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? （結合2種桌遊）

圖片取自網路

Eric Carle的Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?不僅是一本非常經典的繪本，也藏着我大學時期，到偏鄉小學史懷哲營隊的回憶。

第一次讀它給小孩聽，是在大四畢業那年暑假，我單單用這本繪本進行了將近3週的課程活動。從動物、到顏色，直到最後，當時只有2年級孩子甚至能自動跟著我一起朗讀韻文...。美好的回憶。

於是，當我學期初在準備繪本社大綱的時候，就把這本書放進教學中。

＊＊＊

可惜的是，大概是大學過後，歷經幾次搬家，當初營隊親手畫的故事圖卡，早已不知被我丟到哪裡，只好乾脆在網路上找了現成的素材，製作成桌遊小卡，讓小孩玩英語桌遊。

（我的繪本社成員大約20位，所以只需要準備4-5套小卡即可，準備工作還算輕鬆。若是在平常28-29人的正規課堂上，當初請教Caroline老師的經驗是，最好在課堂上準備好空白紙卡，花5分鐘，請學生自己畫、自己製作，比較實際）

＊＊＊

唸完故事給孩子們聽、回憶故事情節順序以後，就示範桌遊玩法，發下小卡讓他們自己玩。

我只介紹一個遊戲的玩法，然後再個別到小組間去巡視，看孩子玩的差不多了，就稍微變化指令、玩法（例如：從唸生字變成唸句子" I see a ..."，再從玩A遊戲，變成玩B, C, D遊戲...）

（下列2種桌遊玩法，網路上應該可以找得到，我就不在此說明了）

遊戲1：Hey! That's my fish!

遊戲2：Headband

＊＊＊

最後，再讓孩子唱Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?歌曲當做收尾。