【桌遊】B & P Phonics

喜歡玩一些簡單又可以真的讓學生練習到的遊戲。

規則如果太複雜，都要說明很久。

簡單的走格子遊戲，我的學生從三年級就在玩了，簡單說明一下桌遊板上的機制，例如+4代表往前4步、-4代表往後4步，就可以開始了。

在這個遊戲中，學生必須拼讀出每個經過的字，例如：/p/, /a/, /t/（在此，僅以字母加上/ /表示其發音）。剛好停在星星上算是贏一次。超過星星就要重來。時間結束時，看誰「贏最多次」（不然有的學生贏了一次以後就停止動作、停止練習了）（其實最後我也不會特別問到底誰贏了幾次，練習的過程才是重點）。

比較有趣的是，這次用廠商電子書中的倒數計時器計時。剛好我們的版本倒數計時計是一隻北極熊站在冰塊上，隨著時間消逝，冰塊也一點一滴地融化。於是，我就跟學生說，我們要搶救北極熊，在倒數結束以前，就把道具收好、安靜趴下。完成的組別可以加分。全班都完成，我就會按掉計時器，看能不能成功搶救北極熊。結果還真的加快了學生收拾道具的速度，不用再跟他們提醒要安靜收拾、收快一點之類的。

把班級經營融入在設計好的情境裡頭，能讓教學更順暢且不失優雅啊～