【卡牌遊戲】找朋友&收集冠軍-複習發音字

手邊有一些沒有開封的名片卡，突發奇想，決定把六年級學生這次期中考範圍的發音字寫在小卡上，讓學生利用卡牌遊戲來復習發音。

求好心切地希望功能卡可以配合這次的發音字，於是想到Joanne Hwang教學宅急便PO過的功能卡，找到一張非常適合的Crabby Card！（剛好學生學到的發音字裡有crab）馬上動手依樣畫葫蘆地畫了七張可愛的crab card，還乾脆在上面著了色，整組卡片做好以後，覺得超有成就感的！

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直接拿來讓學生玩抽卡牌遊戲。不過單純抽卡牌唸英文有點無趣，看誰集得多也沒什麼「刺激感」（不確定感？）於是突發奇想，想出兩種還不錯的玩法：

1. 找朋友

類似抽鬼牌時，要先把相同、可配對的卡片脫手的概念。

請學生把卡牌洗好、牌堆放在中間，輪流抽牌。

抽到的發音字必須唸出字首音、以拼音的方式練習。

若手上有相同字首的牌（如Spanish, speak）就可以把兩張卡牌放回牌堆最下方。

最後，手中卡牌最少的玩家獲勝。

2. 收集冠軍

和玩法1相同的玩法，只不過「收集冠軍」論輸贏的方式，是看誰收集到最多的字首音。

比如說，玩家A有Spanish, green, truck, drink, tree，而玩家B有play, plum, crab, cream, black, blue，則贏家為A，因為A收集到sp, gr, tr, dr四個字首音，而B只收集到pl, cr, bl三個字首音。

會這樣做的原因，一方面是因為數張數很耗時，另一方面也是因為只看誰的卡片比較多不夠有趣（功能牌只有一張，頂多被拿走一張牌，勝負沒什麼不確定因素）。

透過收集字首音的方式，一來學生可以再次認讀手上的字卡，二來又能增加遊戲結果的不確定性，變得比較有趣一些。

（玩著玩著，學生會自己把手上的卡牌依照字首音分類）