【節慶】寫信給聖誕老公公（加拿大）

趁期中考後，讓學生寫信給聖誕老人。

一開始跟學生介紹時，他們還不知道要用英文寫信，問我說：「他們看得懂中文嗎？」直到我跟他們說要用英文寫，他們才恍然大悟（當然啊～怎麼可能放過這麼好的練習機會呢～）

我給他們預設要寫的內容其實也很簡單，就是第一課和第二課教過的句型"I am ______. I am _____ years old."再加上" I want to..." 而已，順便再教一下簡易的英文書信書寫格式。

＊我是用COSTCO買的彩色書面紙（據同事說，現在賣的紙比以前的薄很多），裁成一半，發給學生在上頭書寫、畫圖。五個班130幾人全部加起來的郵資是290多元、不到三百。

＊107. 11. 15 反思：我在想，當初引導的不是很好，讓學生誤以為I want to have...是可以跟人家要禮物。當初只有考量到自己學生的語言能力，沒有考量到收信人的心情、還有自己學生用語的禮貌性。現在重新思考，認為在溝通過程中的禮貌、應對進退，應該也要教給學生才對。謝謝您喜歡我的分享！好操作也是我看重的事之一。

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知道我真的會把卡片寄給聖誕老人時，每個孩子都超級興奮，一個一個排隊來找我問想要的禮物英文要怎麼寫。

我讓他們先用鉛筆書寫文字部分的草稿，再帶著鉛筆、橡皮擦來給我檢查，當場修正，確定沒有問題就讓他們回座位描字、畫圖、上色。基本上一節課就可以完成90%，剩下的就是畫圖，當成作業孩子回家自己解決，隔天就要收回。

有趣的是，隔天我收卡片時，發現一位幾乎從來沒準時交作業的學生竟然把卡片做好、準時交來，不禁讓我思考...若能有更多的機會讓孩子做些具有真實意義、有興趣、有成就感的作業，是否更能激發孩子的動機呢？

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小孩自製最近孩子間很紅的密碼遊戲卡，說要送給聖誕老公公，還很用心請我一定要幫忙用訂書機釘在卡片上，不能用貼紙貼，不然聖誕老公公就撕不下來了。

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真的很可愛～一堆跟聖誕老人要樂高的小孩，還鉅細靡遺的描述說他們想要哪一系列的樂高（我只教他們LEGO，其他的附帶說明都是他們自己加的）

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還有人自己畫了郵票和加拿大國旗貼在卡片上⋯。真的很有趣。

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這個孩子更有趣！還寫了很誠心的許願文給聖誕老人...

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還有小孩自己做了信封。

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因為我最後是把所有班的卡片全都彙整在一大信封裡，怕最後收到回信時，不知道是要回給誰的，所以我事後幫每一張卡片附上孩子完整的署名。

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整疊一起放進袋子裡。

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在袋子上面，我貼上回信的地址，還有一封我寫的卡片，內容大致就是再說，相信這是一個很好的學習經驗，如果收到回信，孩子們一定會對英文更有興趣，懇請聖誕老人一定要回信....。（拜託～這一袋可是充滿了孩子的期待啊～自從寫了卡片以後，孩子每次看到我都問「老師，你寄信了沒有？」、「老師，什麼時候會收到回信？」，甚至還有人把卡片交給我的時候，對我大喊「我愛聖誕節！！！！！」我已經不敢想如果沒收到回信會怎麼樣了哈哈）

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寄到加拿大的聖誕卡片，地址就是這麼有趣～
最後，就是希望可以收到聖誕老人的回信囉～