【作品】 Review 2 Vocabulary Detective

整張學習單只有題目、格位和畫圖框，大部分都是學生在「忙」。發學習單之前，我說「我們要《玩》找字遊戲，不能給別人看答案，不然就失去玩的樂趣了⋯」。結果孩子都興致勃勃，有的自己想答案、有的翻課本找答案，無論是哪種方式，他們都在複習、並透過圖畫詮釋單字的意義。

【繪本】Strawberries are Red + colors 教學

值得紀念的一堂課？我的三年級小孩終於可以讓我在課堂裡做更多事了！

在這堂課裡，我們先閱讀一本很簡單卻能讓孩子印象深刻的繪本——Strawberries are Red，再一起把這本繪本唱出來，然後複習前一次上課用寫完習作之後剩下的15分鐘教過拼讀的單字，初步引進新句子What color is it? It's ____. 玩桌遊練習單字拼讀，最後再寫生字（看唸蓋寫對）。滿滿的40分鐘，我們聽說讀寫還加上唱歌，全都做到了！

【桌遊】★Running Pig 跑跑運動會（搭配Follow Me 1 Unit 3 P-T綜合練習）

標題打★的文章有檔案分享供教學使用。

真的越來越有強烈的感覺，覺得傳統的教室遊戲不太適合大班級，雖然很有「綜藝效果」、場面很熱鬧，但上台玩遊戲的永遠都是少數人，練習機會也不過就上台的那一次而已...。

【節慶】My First Thanksgiving + Thankful Song

Thankful song

【節慶】Thanksgiving Hand Turkey

剛完成聖誕小卡，緊接著又有一個節日即將到來，就是11月份的感恩節～

我很喜歡三年級孩子的學習氛圍，他們特別享受故事、手作，於是想把握這段「黃金時期」，給他們多一點學習經驗。算一算，進度應該沒有問題，就講講感恩節、感恩的故事，讓孩子畫感恩小卡（結合簡單的寫作）、佈置教室吧！

【省思】來自內在的改變

（圖片取自網路）

常常作業一多，就進入休眠模式的小A，這兩次上課後班，我發現他穩定很多。

仔細回想，過去我到底對他做了什麼、他是怎麼慢慢改變的，想來想去，大概就是在他累的不想寫作業的時候，關心他的感受、偶爾和他聊聊與作業無關的事、關心他的生活⋯如此罷了⋯⋯。

【節慶】寫信給聖誕老公公（加拿大）

趁期中考後，讓學生寫信給聖誕老人。