2021年3月14日 星期日

2021年3月13日 星期六

【跨領域教學】Is it a dog? --- Animal Quiz 動物知識大考驗!

 



前情提要:

在準備這一課「動物單字」的時候,我查了rabbit和hare的差別、還有turtle和tortoies的差別,在教單字的時候,特別把兩個圖片展示出來,問學生哪一個才是對的?

像是這樣:


2021年3月7日 星期日

【桌遊】桌遊融入教學細節

上次分享「Connect four桌遊板」,有老師留言問到桌遊道具、學生分組的問題,我把我的經驗整理在這篇文章、和大家分享。


❶ 轉盤製作





我有試過請學生把鉛筆放在迴紋針裡、轉動迴紋針來當轉盤,但我覺得效果不是太好。
後來,我都直接跟教具店購買現成的指針(一包蠻多個的)。

2021年3月2日 星期二

【教學】-ad / -at Word Family + Connect Four 桌遊


 

-ad / -at Word Family 


❶ 介紹-ad音組和發音字、-at音組和發音字。 

❷ Clap Game:左手代表單音、右手代表音組,一邊發音、一邊拍手(如:s-伸出左手、ad-伸出右手,拍手念出sad) 

2021年2月27日 星期六

【教學】Spot it 句子排列遊戲+免費Spot it生成器

E-Star Book 2 Starter Unit的課文故事都是在複習前冊學過的句子,只有一個新概念是「顏色+名詞」,教學生在名詞前面放上顏色可以描述那個東西的顏色。

 



我把重點放在「顏色+名詞」這個新概念,思考要用什麼方式讓學生學會。


2021年2月23日 星期二

【教學】How many animals do you see?

搭配E-Star Book 2 Starter Unit 的主題 Numbers 11-15,我找了網路上一堆動物的圖片,讓學生在限時一分鐘內,數出每個動物的數量。倒數計時器用的還是「不可能任務」的配樂!整個很有趣!



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2021年2月20日 星期六

【班經】★109下學期開學準備工作~我的班經表單進化史

好像才剛分享上學期的開學文,怎麼下學期這麼快就來了XD

在分享開學準備工作前,我想跟大家分享「建立個人資料庫」這件事。

我在準備新學期的內容時,會先開設一個「表單」資料夾,把需要的表單文件放在裡面,每學期都會設計表單,但不是從零開始,在上一個學期實際使用時發現有些地方可以改進,新的學期設計表單的時候,就把舊的表單檔案叫出來,微調修正。讓自己的表單內容更符合需求。

另外,我也會建立一個「備課」資料夾,把備課的檔案存在裡面。

上面說的,就是建立自己的「資料庫」!